Заведующая ДОУ Стеблякова С.В.
Творческая группа:
Соцкая В.И.
Сямтомова Т.М.
г. Чита, мкр. Северный, д. 45., тел. 41-84-92

Становление коллектива детского сада выпало на 90-е годы. Экономический кризис в стране накладывает свой негативный отпечаток на работу дошкольного учреждения. В связи со снижением рождаемости, «замораживанием» жилищного строительства, количество детей посещающих детский сад резко снижается. Сокращается и количество групп, возникает своего рода конкуренция между близлежащими детскими садами. В целях повышения статуса образовательного учреждения в нашем детском саду открываются физкультурный зал, изостудия, библиотека, кабинет логопеда, психолога.

Многие сады выбрали свое направление. Наш коллектив решил заняться русским детским фольклором.

Во все времена первая задача воспитания – это воспитание гражданина и патриота. Она не решается без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения его культуры. Процесс познания и усвоения должен начинаться с раннего возраста, только  в этом  случае народное искусство оставит в душе ребенка глубокий след. Когда ребенок прикоснется к истории и культуре, особенностям быта русского народа, народным промыслам, узнает о его трудолюбии и всестороннем таланте, душевной щедрости и доброте, тогда ребенок уже не вырастет «Иваном, не помнящим родства».

Мы руководствовались идеями, выдающихся русских психологов и педагогов, которые говорили о значении личностной культуры для духовно – нравственного и патриотического развития человека. Они считают, что приобщение детей к народной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности.

Педагогическое мастерство воспитателей растет. Это подтверждается результатами успеваемости воспитанников, положительными отзывами после проведения открытых занятий для учителей школ, воспитателей города и области, результатами опросов родителей.

Жизнь в детском саду организована так, чтобы каждый день был связан с радостью познания мира, совершенствования физических качеств и двигательных возможностей, развитием интересов и способностей каждого ребенка. Большой резерв творческого и интеллектуального потенциала работников способствует популярности дошкольного учреждения среди родителей. В связи с введением и апробированием новых программ, мы не забывали о нашем фольклоре. Наряду с проведением вариативных занятий, в своей работе мы использовали праздничную педагогику.

Наши достижения

«Мы не останавливаемся на достигнутом, стремимся к новым вершинам!»

С марта 2011 года руководство ДОУ приняла Стеблякова Светлана Васильевна.  Светлана Васильевна ищет новые формы работы по развитию детского сада в соответствии с современными требованиями в системе образования.

В связи с высокой рождаемостью детей и нехваткой мест в дошкольном учреждении   проводится   работа по приобщению к детскому саду детей, не охваченных услугами дошкольного образования.

С  2011 года в дошкольном учреждении  осуществляется  работа по введению альтернативных форм дошкольного образования, таких как:

• группа предшкольной подготовки;
• группа кратковременного пребывания.

Весь педагогический коллектив стремится идти в ногу со временем, педагоги  постоянно работают над своим самообразованием, повышают свой профессиональный уровень.

В дошкольном учреждении продолжается осуществление дополнительных образовательных услуг.

Педагоги, которые вкладывают в жизнь каждого ребенка все самые важные, необходимые и ценные знания, поистине преданы своему любимому делу, своей выбранной профессии.

Немало таких педагогов и в нашем детском саду,  о которых можно сказать, что они «Воспитатели с большой буквы». Многие из них являются наставниками для молодых, передают свой богатый и бесценный опыт.

Так трудно, порою, детей обучить -
То «непослушник», то «ломатель»,
Вы учите их, как правильно жить, 
Вы - с буквы большой В О С П И Т А Т Е Л Ь…

Соцкая Валентина Ивановна – учитель – логопед в детском саду с октября 1987 года. Валентина Ивановна  показала себя как высококвалифицированный и профессиональный педагог. Благодаря ей дети в группе  со сложными диагнозами  превращаются в развитых и самостоятельных, которые  могут правильно формулировать свои мысли и излагать их в устной речи.  У детей  появился большой интерес к познавательной деятельности,  появилось много вопросов из разных областей науки, к  решению различных головоломок своего возраста.

Дети логопедической подготовительной группы, при поступлении в школу, проходят собеседование и многие учатся в  престижных школах. Многократно делилась опытом своей работы в коллективе детского сада и среди логопедов города, так же неоднократно печаталась в специализированных изданиях.  Многократно участвовала в городских, краевых и Всероссийских конкурсах. В 2011 году Соцкая В.И стала победителем конкурса среди лучших и административных педагогических работников для присуждения грантов мэра города Читы.

Миронова Любовь Александровна - воспитатель логопедической группы. Работает в ДОУ с 1987 года открытия детского сада. Каждый день она  осуществляет индивидуальный подход к каждой семье, доброту и теплоту. Воспитательный процесс организован таким образом, что учитываются все мелочи повседневной жизни в социуме, в семье, в коллективе. Дети с радостью идут в сад, потому что там их встретят любимые воспитатель, с которым им легко, интересно и можно поделиться своими детскими секретами. Благодаря пониманию и равноправию в группе царит комфортная теплая обстановка,. Любовь Александровна является бессменным председателем  профсоюзного комитета. Одна из лучших педагогов детского сада.  Она учит малышей дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное, любить свою семью и свою Родину. Все это благодаря профессионализму и опыту, приобретенному за многие годы работы с детьми. Знание психологии ребенка, постоянное саморазвитие в  профессиональной сфере просто незаменимы в профессии воспитателя.

Сямтомова Татьяна Михайловна -  инструктор по физической культуре. Работает в ДОУ с марта 1988 года.  Начала работу в детском саду воспитателем. За  время работы в дошкольном учреждении выпустила не одно поколение  дошкольников.  В то время, когда детский сад испытывал  недостаток в физическом воспитании,  Татьяна Михайловна перешла на инструктора по физической культуре. Неутомимый пропагандист новых технологий здоровьесбережения ратует за здоровый образ жизни ребенка и его семьи. Многократно обобщала свой опыт работы в коллективе педагогов и родителей на конференциях города. Была руководителей Методических объединений физ. инструкторов детских садов г. Читы.

Елистратова Елена Николаевна – воспитатель детей старшего возраста, стремится воспитать из  детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учит быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми. Она проводят с детьми очень интересные занятия, стараясь занять их различными видами деятельности и в совокупности обеспечить ребенку нужный разнообразный личностный рост.  Ежедневно  детки с радостью показывают родителям свои поделки, с интересом закрепляют сделанное дома.  Шаг за шагом, под чутким руководством этого воспитателя  дети познают окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности, познают свои личные возможности.
Проявила себя как активный и созидательный педагог, имеет прекрасные актерские данные, является главным дизайнером – художником в оформлении детского сада ко всем праздникам и соревнованиям. В детском саду она генератор идей и разных начинаний в педагогической деятельности ДОУ.

Сидоренко Ангелина Валерьевна – воспитатель логопедической группы. В детском саду работает 17 лет. Детский сад – это первая социальная школа для малышей, и она с  особым трепетом и теплотой относиться  к  детям, в эти важные для них дни взросления. Благодаря профессионализму, чуткому отношению к детям, заботе и вниманию со стороны  Ангелины Валерьевны,  дети постепенно становятся активными участниками детского коллектива. Она учит малышей дружить и уважать друг друга, шаг за шагом,  дети познают окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности, познают свои первые личные возможности. Воспитательный процесс построен таким образом, что учитываются индивидуальные психологические особенности каждого ребенка.  Дети с радостью идут в детский сад, потому, что там их ждет любимый воспитатель, с которым  легко и интересно. В  группе царит комфортная теплая обстановка, а это большая ценность.  За эти годы систематически совершенствовала свое педагогическое мастерство. Многократно делилась опытом своей работы в своем коллективе и на методических объединениях города.

Якшина  Наталья Ивановна - пришла работать в детский сад 1995 году сразу после окончания Читинского педагогического колледжа. Она всегда встречают, улыбкой и  родители оставляем своих детей в саду со спокойным сердцем, так как уверены в том, что они будут вовремя накормлены, присмотрены и, что самое главное, обучены и правильно воспитаны.  Наталья Ивановна вопросам воспитания уделяет особое внимание и при этом никакой формальности не наблюдается. Воспитателем проводятся с детьми беседы на разнообразные темы: это и вопросы истории,  и навыки личной безопасности, и чтение литературных произведений, и просто беседы на общие темы. Конечно, нельзя обойти вниманием и дополнительные занятия - это и серьезная подготовка к школе, и  развитие мелкой моторики дошкольника.

Руднева Ольга Федоровна - шеф-повар детского сада. Пришла работать в детский сад рядовым поваром. Все, без исключения, представители коллектива работников нашего сада, заслуживают отдельных слов благодарности и внимания. Но часто мы слышим от детей о том, как вкусно готовит Ольга Федоровна.  Аромат свежевыпеченных булочек дети долго еще вспоминают. За долгие годы работы освоила технологию приготовления детского диетического питания. Каждый день старается готовить так, чтобы   ребенок получил все витамины. Придумывает новые блюда и названия, чтобы заинтриговать и развить аппетит  у детей. За   добросовестный и творческий труд получила квалификацию шеф-повара.